CASO ENTORNO A LA REALIDAD QUE CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES CUENTA EN SU LUGAR DE TRABAJO
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SÍNTESIS DE PROYECTOS RENATA
RENATA es la red nacional de investigación y educación de Colombia que conecta, articula e integra a los actores del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación (SNCTI) entre sí y con el mundo, a través del suministro de servicios, herramientas e infraestructura tecnológica para contribuir al mejoramiento del nivel de productividad, efectividad y competitividad de la producción científica y académica del país. PROYECTO TITULO AUTORES DESCRIPCIÓN COMUNIDAD BENEFICIADA Educación Proyecto “Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia” Xabier Basogain Olabe Mauricio Javier Rico Lugo Miguel Ángel Amortegui Rodríguez El proyecto trata de la introducción del pensamiento computacional en el currículo educativo para que los estudiantes y docentes adquieran conocimientos básicos computacional que permita solucionar problemas mediante el uso de ordenadores, simuladores, soluciones algorítmicas y organ...
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES- REALIDAD O UTOPÍA
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES- REALIDAD O UTOPÍA La incorporación de las TIC ha sido un factor de desarrollo en los países según el “Foro Económico Mundial ha publicado The Networked Readiness Index (NRI), que es parte del Global Information Technology Report (2014): The Risks and Rewards of Big Data ”. Que clasifica 10 países ( Finlandia, Singapure, Suecia, Holanda, Noruega, Suiza, Estados Unidos, Hong Kong, Reino Unido y Corea del Sur) por la calidad de su infraestructura digital y su capacidad de utilizar las TIC para generar crecimiento económico, fomentar la innovación y mejorar el bienestar de sus ciudadanos. Los países que invierten en ciencia y tecnología, marcan la diferencia entre la economía desarrollada que brinda un alto nivel de bienestar social y calidad de vida de sus habitantes, mientras que los países subdesarrollados las políticas públicas del estado han dado un perverso manejo a los recursos económicos destina...
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
Las TIC han revolucionado el mundo ofreciendo una serie de recursos tecnológicos que han impactado todo el contexto socio- cultural, económico, productivo y educativo. Uno de esos recursos tecnológicos son las redes sociales en la cual, se da la interacción social, intercambio dinámico entre personas, grupos o instituciones que tienen un objetivo común. Es un sistema abierto y en constante construcción que se organiza por las mismas necesidades y problemas. Las redes sociales tienen la función de comunicarse más rápido no importando el lugar donde se encuentren, se da la creación de comunidades y trabajar en conjunto; se clasifican en horizontales las cuales no tienen un tema definido como son Twitter y Facebook y las verticales que tienen una temática en común como Yahoo, Skype y Google. Tienen la ventaja de conformar organizaciones, son utilizadas para el desarrollo de contactos personales, modelos de negocios como publicidad, movilidad social y política y en lo educativo...